Hoy voy a compartir con vosotr@s un trabajo de investigación en la acción. Es decir, está probado en mi propia aula. Os dejaré en esta primera entrega unas fichas para que al ser visionadas las películas sobre tema musical los discentes estén más atentos a lo que va a pasar y recojan por escrito los datos que me parecen más interesantes, más pertinentes, específicamente para pianistas.
En esta primera entrega tenéis un compositor barroco (además de otros teclados, llegó a conocer el piano, concretamente los modelos de Silbermann) y uno clásico (sí, muchos lo catalogan como romántico por su instrumentación y algunos detalles descriptivos, pero en cuanto a la esencia de su lenguaje musical, forma, ritmo armónico, cuadratura, etc... es básicamente "el último clásico", como demostró tan acertadamente mi profesor Charles Rosen).
Es divertido aprender piano como un ocio, de una manera más creativa. Prúebalo y me dices si también te es útil:
BACH (“MI NOMBRE ES BACH”)
Cargo de C.P.E. Bach
Cómo es el teclado del clave?
Quién creó el tema do mib dol lab si?
Qué inventó probó?
Le agradó?
Qué instrumento toca en casa de Johanna?
Compositor, flautista y carpintero amigo de Bach
Primogénito
Qué se necesita para tocar el órgano?
“Ensayo sobre el arte de tocar el teclado” es de
Antes no se utilizaba apenas el dedo
Qué enseña la hermana de Federico en su reverencia?
Componer por encargo es como ser exprimido cual
Cómo se llama la obra que envió a Federico?
Qué tuvo en común con Salinas, Rodrigo y Tete Montoliú?
Valoración personal:
BEETHOVEN (AMOR INMORTAL)
En qué año murió?
Cuántos hermanos tenía?
Era un profesor indulgente o severo?
Cuál es el tema de su tercera sinfonia en un primer momento?
Quién dirige el quinto concierto para piano y orquesta?
Quién era su secretario?
Cómo se llama su sobrino?
Rompía cuerdas al tocar Beethoven?
En qué ciudad vivía?
Qué plantilla tiene la novena sinfonía?
“Debe ser así”?
Quién era su “amada inmortal”?
Valoración personal:
